CURSO 2018-2019

ESPACIOS: NUESTRA CLASE

USO CLASE:

• Respeto y cuidado. El esfuerzo, dedicación y horas de trabajo, lo merecen.
• Material común equipo de trabajo- Zonas comunes material aula.
• Zonas de seguridad dentro del aula para los dispositivos que traigamos (tablets, portátiles,...).
• Parking-mochilas fuera del aula
• Tan solo quedarán allí las meriendas y chaquetones/babis.
• La puerta de acceso a Secundaria queda cerrada salvo en los momentos de trabajo, en el despacho anexo, del director de Secundaria.
• El material: libros, carpetas, cuadernos, archivadores, quedarán en el aula durante la mañana hasta el final de la jornada.

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RELACIONES

IMPLICACIÓN DE LAS FAMILIAS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

• Colaboración familias en el desarrollo de los Proyectos de aprendizaje.
• CONTINUAR compartiendo nuestra metodología.
• FORMACIÓN: Continuidad a la propuesta formativa de nuestras familias en el presente curso. Profundizar y favorecer los procesos que siguen sus hijos/as:
  • REDES, CONTROL DE DISPOSITIVOS, APLICACIONES EDUCATIVAS, ...
  • PLAN DIRECTOR

 Propuestas de participación.

• Comunicación con los tutores para poner a disposición de futuros proyectos:
  • Disponibilidad.
  • Habilidades, capacidades, profesión, ..., y todo aquellos por lo que, siendo expertos, podamos compartir con nuestros/as hijos/as.

NORMATIVA DE LA CONVIVENCIA (Plan de Convivencia – ROF)

• NORMAS DE CLASE
  • ATENCIÓN – TRABAJO - RESPETO
  • PUNTUALIDAD, UNIFORMIDAD.
  • RESPONSABILIDAD, de AGENDA, LIBROS, ROPA, etc. (No se traerán a portería trabajos, ropas, etc., una vez comenzada la jornada).
  • AUTORIZACIONES y CITAS → CELERIDAD Y RESPETO DE LAS FECHAS DE ENTREGA.
    • SOMOS MODELOS DE VUESTROS HIJOS y DE NUESTROS ALUMNOS (No usemos hojitas arrancadas de un cuaderno, …)

NUESTRO PROYECTO Y EL MARCO LEGISLATIVO

PROFESORADO

ÁREA		PROFESOR-A		CURSO
MATEMÁTICAS		JOSÉ LUIS HDEZ.		5º A
		ADRIÁN SAYAGO		5º B
LENGUA		JOSÉ LUIS HDEZ.		5º A
		ADRIÁN SAYAGO		5º B
C. NATURALES		JOSÉ LUIS HDEZ.		5º A
		ADRIÁN SAYAGO		5º B
C. SOCIALES		JOSÉ LUIS HDEZ.		5º A
		ADRIÁN SAYAGO		5º B
INGLÉS		ADRIÁN SAYAGO		5º A - B
FRANCÉS		LAURA CORRALEJO		5º A - B
CIUDADANÍA		CHARO CARRASCAL		5º A - B
E. FÍSICA		ALEJANDRO ESTÉVEZ		5º A - B
RELIGIÓN		ISABEL LADERAS		5º A - B
MÚSICA		DANIEL FERNÁNDEZ		5º A - B
PLÁSTICA		ISABEL LADERAS		5º A - B

 

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FUTURO

TRABAJO ACADÉMICO DEL CURSO 2018-2019

 APRENDIZAJE COOPERATIVO y APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS

 

PROYECTO APRENDER

• TRABAJO EN EQUIPO:
  • INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
  • RÚBRICAS
• CAMBIO DE ROLES ...

 

LÍNEAS GENERALES 

• ALUMNO-A PROTAGONISTA DE SU APRENDIZAJE.
• CURSO DE PROFUNDIZACIÓN Y PROGRESO DE CONTENIDOS.
• TRABAJO EN EQUIPO
• CULTURA DE PENSAMIENTO
• ABP – PBL
• GAMIFICACIÓN – PAISAJES DE APRENDIZAJE
  • Grupos de trabajo para la complementación.
  • Proyectos de clase (en las diferentes áreas).
• LAS FAMILIAS EN NUESTRO PROYECTO

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

• EVALUACIÓN  

 

 

TRABAJO MULTIMEDIA

• Libros digitales.
• TABLETS
• Correos insitucionales - Permisos

• Actividades on line.
• Seguimiento on line.
• CLASSROOM: Personalización.
• Fuente: Página web.
• Herramientas: tablets y ordenadores.

 

NUEVAS PROPUESTAS

 

• PENSAMIENTO CREATIVO
• PROGRAMACIÓN 
• RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
• PBL
• FÍSICA
• ...

 

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CONFIANZA

 

TRABAJO DIARIO DEL ALUMNO

 

• TRABAJO PERSONAL:

TRABAJO DIARIO DEL ALUMNO – INTERDEPENDENCIA POSITIVA

• • HORARIO destinado al mismo. Constancia. (es recomendable: planning y organización de tiempo de estudio y actividades extraescolares)
    
  • Agenda, de uso DIARIO.
  • SIEMPRE HAY ALGO QUE HACER (estudio diario – técnicas de estudio).
  • Tiempo de trabajo en casa 1- 1,5 horas.  Casos excepcionales. (si se lleva más es que se distrae, entra y sale, etc.)
  • Hojas trabajo diario.
  • Cuadernos de trabajo/estudio de Lengua, matemáticas y ciencias: trabajo personal del alumno. Resúmenes, mapas conceptuales, mentales, ejercicios, etc.
    • RÚBRICAS

 

• AUMENTAR RESPONSABILIDAD Y AUTONOMÍA
  • Uso de la AGENDA→ Concepto de “tarea”.(Copiarla-llevar material-hacerla-traerla a clase)
  • Cuidado del material y tener todo el material en el aula.
  • Pretendemos que exista una TRANSPARENCIA Y CONFIANZA, para ello:    -Responsables → control familias y tutor → uso firma.
    • Comunicación excepcional: plataforma o sobre cerrado. Somos modelos de vuestros hijos y de nuestros alumnos (hojitas arrancadas de un cuaderno, etc.)

• • Tareas-carpeta: hojas de trabajo (rúbrica) →autocorrección y corrección tutor.
    • Diferenciamos nuestros papeles tutor /  padres.  Necesitan experimentar y aprender de SUS ERRORES  (no corregirles los ejercicios, ni preguntarlos vía WHATSAPP).

• • Han de trabajar solos. El material y actividades propuestas es el apropiado. 

 

 

 

• DESARROLLO DEL PLAN DE INTERIORIDAD
• MIRAR-TE

 

 

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TUTORÍAS   

   

• COMUNICACIONES Y CITACIONES→ PLATAFORMA (Atención a la plataforma durante la jornada escolar)
• NECESITAMOS CONFIRMACIÓN ESCRITA DE LA FAMILIA.

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ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES

 

       

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SALIDAS CULTURALES

PRIMER TRIMESTRE

FECHA: 31 OCTUBRE 2018

LUGAR: 

• SIERRA DE ARACENA
• EL REPILAO (Granja Montefrío)

OBJETIVOS

• Relacionar los contenidos trabajados con las actividades programadas.
• Observar y conocer los distintos procesos que se llevan a cabo en los sectores de producción relacionados.
• Visitar una granja sostenible de ganado porcino.
• Observar directamente el ecosistema serrano (encinas, alcornocales…)
• Participar activamente en los distintos talleres programados.
• Convivir con los compañeros y profesores del Curso.

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FECHA: 9-10 NOVIEMBRE 2018

LUGAR: 

• ANDÉVALO AVENTURA
• SANTA BÁRBARA (HUELVA).

OBJETIVOS

• Convivir con los compañeros y profesores del curso
• Realizar deporte en un entorno no competitivo en el medio natural y a la vez fomentar una actitud positiva hacia la práctica del deporte.
• Educar a los niños en un consumo responsable de los recursos finitos del planeta, desarrollando al mismo tiempo la conciencia para la preservación del entorno natural.
• Conocer el valor propio del cuerpo, el de la higiene, la salud y la práctica deportiva como medios más idóneos para el desarrollo personal y social.

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FECHA: 16-23 NOVIEMBRE 2018

LUGAR: 

• FESTIVAL DE CINE IBEROAMERICANO DE HUELVA.

OBJETIVOS

• Participar en eventos propios de la localidad.
• Relacionarse y comportarse correctamente en lugares públicos.
• Conocer una forma de expresión artística.

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SEGUNDO TRIMESTRE